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產學聯手 英特爾助力AI應用型人才培養新生態

2024年3月18日 07:13  CCTIME飛象網  

飛象網訊 3 月 15 日,英特爾“AI 賦能”武漢工程大學產教融合研討會在武漢成功舉辦,英特爾首次將院校、伙伴、行業出版機構四方組合在一起,聚齊了實訓中心、師資教材、前沿技術、生態方案等各方面要素,推動 AI(人工智能)產業應用型人才培養聚勢共贏。

企校融合,產學合一,是人工智能人才培養的新趨勢

2023 年,我國人工智能核心產業規模達到 5,787 億元。預計到 2030 年,中國的人工智能人才需求將達到 600 萬人,而國內外大學和現有頂尖人才儲備僅為 200 萬人。巨大的產業規模和 400 萬人的人才缺口,讓 AI 應用型人才培養成為大勢所趨。2024 年兩會的政府工作報告中,再次提出了開展“人工智能 +”的行動計劃,標志著人工智能產業加速邁入規模應用的新階段,驅動“人工智能 + 教育” 成為教育行業創新發展的絕對熱點。

理論實踐雙管齊下,助力 AI 應用型人才培養

在 AI 應用型人才培養的過程中,一方面,學校可以通過與企業合作設立實訓中心,加強產學研融通合作,打通科研創新、科技成果轉化和產業創新的“接口”。另一方面,企業要與學校教育緊密聯系,深化校企合作,通過提供智能化場景案例和解決方案等方式增加對學生實際經驗的培育。

在共同的人才培養愿景下,英特爾、武漢工程大學與多方合作伙伴緊密配合,按照“端邊云”一體化方案,合作打造了武漢工程大學人工智能創新實驗室。該實驗室以硬件終端為基礎,串聯起算力、算法、數據、場景等人工智能發展的核心要素,還加強了生成式人工智能(AIGC)的技術應用,為學生提供了更具實操性和場景化的學習平臺。提高“學”的質量和“用”的成效,共同助力 AI 應用型人才培養。

武漢工程大學積極落實國家人工智能發展戰略,深入推進產教融合,全面落實校企合作,不僅持續通過建設人工智能創新實驗室等基礎設施構建項目式、挑戰性的課程體系,還加大了實驗實踐環節的比例和深度。早在 2006 年,武漢工程大學就已經開辦智能科學與技術專業,并入選國家一流專業建設計劃。在 2019 年,人工智能學院正式成立,推進“AI + 專業”試點改革,以學科優勢,發展產教融合新模式。武漢工程大學副校長喻發全表示:“產教融合,賦能新工科,是響應 AI+ 產業賦能升級的時代機遇。我們希望通過此次活動,能夠引入更加豐富的人工智能解決方案組合和強大生態系統,來加速教育和科技的深度融合,以培養更多具有工程創新能力和適應未來變化能力的工程科技人才。”武漢工程大學的人工智能教育模式也將進一步向產業端靠攏,為地區培養出更多創新型科技人才。

聯合偉世作為 AI 教育的先行者,致力于提供 AI 應用型人才培養解決方案。該方案提供教學科研平臺、教學實訓課程、實訓裝備、開發套件,涵蓋 “課程”、“實訓”、“比賽”和“認證”四部分組成的 AI 教學四部曲,促進行業應用轉化,加速培養 AI 應用型人才走向一線。同時,聯合偉世在 AI 教育領域與英特爾緊密合作,獲得了英特爾全球青少年數字化能力培養和未來建設者數字化能力培養項目的授權,并在高效推進 OpenVINO™ 人工智能應用技術技能認證工作。當前,聯合偉世的 AI 應用型人才培養方案已經在近百家學校落地應用。其 AI 訓練師培訓認證方面還得到了北京市海淀區相關部門的認可、授牌以及指導,推動培訓和認證業務的發展。北京聯合偉世科技股份有限公司董事長劉廷瑞表示:“我們精心構建的 AI 應用型人才培養方案,科研平臺、實訓課程與裝備一應俱全。我們將一如既往,專注于 AI 教育業務領域,為 AI 課堂教育提供必要資源和平臺,為人工智能技術和產業發展的勃勃生機貢獻力量。”

除此之外,優質的教學更離不開精心打磨的教材。值得期待的是,人民郵電出版社攜手英特爾,將于 10 月聯袂推出人工智能理論與應用實踐相融合的新形態精品教材共計七冊,涵蓋人工智能、神經網絡學習、機器學習、自然語言等人工智能前沿技術,深度融合了理論精髓與應用實踐,汲取產業前沿智慧,讓教學更貼近實際,更具指導意義。該系列教材編寫過程采用了高校、企業與出版社三方聯動的創新模式,匯聚了中國科學院大學、華東師范大學、蘭州大學等六所頂尖學府的高水平專家智慧。人民郵電出版社教育出版中心高等教育理工分社副社長稅夢玲表示:“這套教材充分結合了院校教學需求和技術發展變化,凝聚了頂尖學府專家智慧以及英特爾的技術支持與實踐案例。其中大量的實踐案例賦予了教材內容更高的豐富性、前瞻性和實用性,確保學子們能夠學以致用,助力高校人工智能專業應用型人才培養,在人工智能賦能各學科建設和發展發揮重要作用。”

英特爾全方位持續發力,產學協力深耕教育

作為數字化教育的有力推動者,英特爾深耕中國 39 年,秉承著“植根中國,服務中國”的核心理念,從多方面不斷支持中國教育發展。2019 年至今,英特爾在教育方面的側重,已逐步轉變為“產學協同培養數字化人才”。英特爾數字化能力培養項目(Intel® Digital Readiness)在全球 29 個國家和地區有不同程度的實施,為此開發了經過全球各國驗證的全套課程體系以及配套的實踐案例,在教育部的指導下連續七年開展人工智能人才國際培養項目,并在各大高校中設立人才培養基地,針對國內師生的特點打造與行業需求緊密結合的數字化人才培養體系。在人工智能應用型人才培養方面,英特爾不僅提供了全套教育解決方案,更提供了針對性的課程體系建設、師資建設、學生競賽、國際交流等全鏈路的人才培養的活動,將持續響應我國大力發展數字教育的號召,把更多優質的社會育人資源提供給青年一代。此次,英特爾和武漢工程大學共同建立“英特爾數字化能力培養示范中心”,進一步強化 AI 人才培養創新模式。

在 AI 教育方面,除了生態優勢,英特爾在硬件和軟件方面始終不斷創新。硬件方面,英特爾 ® 酷睿 TM Ultra 處理器支持神經網絡處理單元(NPU),與 CPU 和 GPU 一同加速 AI 教學應用所需的 AI 算力。英特爾 ® 至強 ® W 系列臺式機工作站處理器,憑借著多核心、高主頻、強算力的性能特性,為人工智能訓練和推理提供更高效的深度學習加速,支持機器學習、數據分析和深度學習等 AI 工作負載需求。英特爾至強 W 工作站中安裝了 AILearning 學習平臺,可提供多種 AI 開發虛擬環境和框架工具,滿足開發者需求。同時,可預置多套人工智能相關的課程,如《AIGC 應用與實踐》,實現從入門到實踐的完整學習體系。軟件方面,英特爾為教學提供 OpenVINO™工具包,開放視覺推理和神經網絡優化,能夠讓教學開發充分利用英特爾推理引擎,優化深度學習,一次編寫,即可在廣泛的設備和 AI 應用中進行部署。英特爾中國人工智能首席架構師夏磊表示:“英特爾作為軟硬件創新引領者以及在人工智能領域領先的全棧解決方案提供商,我們計劃系統化的投入和生態力量,與眾多合作伙伴一起探索和實踐人工 + 教育的場景,擴展應用空間,通過場景驅動應用,應用驅動創新,創新驅動智慧教育的發展。”

產學融合新模式,樹立 AI 應用型人才培養新典范

教育興,則產業興。在政策支持、企校協同的發力下,AI 應用型人才培養的模式已逐漸發展成熟。英特爾通過融合各方優勢,以更高質量和更快的速度來實現教育和人工智能的深度融合,推動科研創新、人才培養等全方位、深層次、多形式的合作,合力打造企業、高校及出版機構合作的典范,并繼續深耕產學融合新模式,與產業和學校共同加快人才培養和輸出,從而讓 AI 產業和應用的發展跑出“加速度”。

編 輯:高靖宇
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